Пояснення роботи
Vandalism or Propaganda? Enhancing Vandalism Detection in Ukrainian and Russian Wikipedia through Knowledge Manipulation Filtering
Чи може політично контрольована копія Вікіпедії виявити тонші форми маніпуляції?
Питання
Навіщо ця робота
Очевидний вандалізм — не єдиний спосіб спотворити енциклопедію. Ця симпозіумна стаття досліджує підтримувану російською владою копію Вікіпедії як джерело сигналів про зміни наративів у редагуваннях російськомовної та україномовної Вікіпедії.
Підхід
Візуальне пояснення
Порівняти зміни змісту з редакторськими рішеннями
RWFork
Дослідити доданий, видалений і змінений текст.
Офіційна Вікіпедія
Знайти споріднені версії та історію скасувань.
Порівняти перетини
Шукати повторювані зміни значення й відмінності модерації.
Потенційні сигнали
Використати аналіз для подальшого моделювання з урахуванням маніпуляцій.
Внесок роботи
Попередній аналіз виявив спільні редагування, прийняті в копії, але часто скасовані в офіційній Вікіпедії. Це підтримує подальше дослідження сигналів із копії як доповнення до виявлення вандалізму.
Оригінальна робота й ресурси
Шостий магістерський симпозіум із досягнень у видобуванні даних, машинному навчанні та комп’ютерному зорі (MS-AMLV 2025), 28–29 березня 2025, Львів, Україна.
Бібліографічний опис
Makovska, V., Trokhymovych, M., & Saez-Trumper, D. (2025). Vandalism or Propaganda? Enhancing Vandalism Detection in Ukrainian and Russian Wikipedia through Knowledge Manipulation Filtering. 6th Masters Symposium on Advances in Data Mining, Machine Learning, and Computer Vision (MS-AMLV 2025). https://apps.ucu.edu.ua/wp-content/uploads/2025/07/MS-AMLV-2025-CR-Submission-No-9.pdfBibTeX
@misc{makovska2025vandalismpropaganda,
title = {Vandalism or Propaganda? Enhancing Vandalism Detection in Ukrainian and Russian Wikipedia through Knowledge Manipulation Filtering},
author = {Makovska, Viktoriia and Trokhymovych, Mykola and Saez-Trumper, Diego},
year = {2025},
note = {MS-AMLV 2025 symposium paper, Ukrainian Catholic University, Lviv},
url = {https://apps.ucu.edu.ua/wp-content/uploads/2025/07/MS-AMLV-2025-CR-Submission-No-9.pdf}
}